Sonntag, 19. Januar 2014
Analyse Filter
Die Auswertungen können nun nach sozialem Kontext (erste Zeile), dem Gegenstand (zweite Zeile) und dem Zeitausschnitt (Schieber in der dritten Zeile) eingeschränkt werden.
Die Benennungen können bei jeder Gruppe anders aussehen - je nachdem welches Alter / Schultyp / pädagogischer Ansatz verfolgt wird.
Donnerstag, 9. Januar 2014
Für wen wurde heute schon was eingetragen?
Eine kleine Anmerkung: Wenn die Auswahl der SchülerInnen geändert wird, nochmals den "bereits eingetragen ist" Balken antippen für die Aktualisierung, falls die nicht automatisch erfolgt.
Freitag, 20. Dezember 2013
Nachtragung, Planung, ...
Eine entsprechende Auswertung bzw. Planverfolgung folgt.
Montag, 11. November 2013
Tablet-Tauschtag :-)
Heute werden wieder Tablets getauscht,was nicht jeden freut :-(
Klaus hat wieder tolle neue Dinge mitgebracht: ein Mikrofon, Kopfhörer,einen Adapter und ein Spezialkabel. Gleich hat sich eine Reportergruppe gebildet, zwei Zweitklässler und zwei Viertklässler, die jetzt schon viele Ideen haben.
Letztes Mal war es ein Tabletständer zum Fixieren des Tablet beim Filmen und Fotografieren,der schon zum Einsatz gekommen ist.
Donnerstag, 24. Oktober 2013
Erfolgreich!
Seit einer Woche haben wir jetzt die 10 SchülerInnen-Tablets, viele sind schon richtige Profis und teilen ihre Entdeckungen bereitwillig mit KlassenkameradInnen. Lernen in der Freiarbeit ist noch vielschichtiger geworden :-)
netidee - best of videos
Eine Übersicht über alle anderen netidee Projekte aus unserem "Jahrgang" auf der netidee.at Homepage
Wir bedanken uns im Namen der Kinder herzlich!
Samstag, 19. Oktober 2013
So viele Tablets!
Am Donnerstag kam Klaus und brachte uns gleich zehn fabriksneue Tablets mit und verteilte sie mit den Worten "Schaut's mal,was man damit machen kann!" an die Kinder, die sich sofort an die Arbeit machten, diese zu installieren: die dazu benötigten Infos und Zugangscodes holte man sich von vorbereiteten Zetteln und Klaus persönlich.Alle waren neugierig und voller Begeisterung dabei und machten gleich Fotos oder schauten sich Videoclips auf youtube an.


