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Donnerstag, 5. März 2015

More Data not Less

Standardisierte Tests sind (zurecht) in der Kritik. Wie dieser Artikel zutreffend argumentiert, ist mehr Daten die Lösung, nicht weniger...

Montag, 18. August 2014

Ergebnispräsentation auf der Constructivism Konferenz 2014

Mit unserem Beitrag "Enabling Individualization and Constructionism Learning in Austrian Public Schools" präsentieren wir die Ergebnisse auf der Constructivism Konferenz 2014 in Wien.

Sonntag, 8. September 2013

Lernen mit Zukunft

Unser erster Artikel in "Lernen mit Zukunft" über die LIP-App und den Einsatz im Klassenzimmer:

http://aktuell.lmzukunft.at/LmZ_0913/index.html#34

Lesenswert, wie das ganze Heft! :-)