GaLeMo bald schon komplett ver-LIP-t

Die Private Montessorischule GaLeMo in Klosterneuburg will ihre LIP-Nutzung auf sämtliche Klassen ausdehnen. Damit wäre dann die gesamte Schule "ver-LIP-t" - eine tolle Möglichkeit, den klassenübergreifenden schulweiten Nutzen zu demonstrieren!

Ein neues, schon oft angedachtes, Feature wird im Zuge dessen implementiert werden: die Möglichkeit, didaktische Reihen als Liste anzuzeigen, in die auch direkt Beobachtungen eingetragen werden können (analog zur Papier-Dokumentationsliste).

Good-bye NEXT-TELL - We will miss you!

NEXT-TELL, das von der EU im Rahmen des 7. Rahmenprogramms geförderte europäische Forschungsprojekt, im Rahmen dessen LIP das Licht der Welt erblickte, besteht bravourös sein abschließendes Review in Luxemburg.

4 Jahre lang waren NEXT-TELL und die insgesamt über 50 involvierten Menschen unsere fast täglichen Begleiter. Viele Kontakte leben weiter - nicht zuletzt über die Schulen, die LIP verwenden.

Networking beim "4th European Immersive Education Summit"

Beim 4th European Immersive Education Summit geht es um Lernen in allen Arten von virtuellen Umgebungen. Gerade diese eignen sich besonders gut, um automatisiert Daten über die Aktivitäten und Fortschritte der Teilnehmer zu sammeln - und natürlich auch auszuwerten. LIP erntet viel Interesse und wir knüpfen einige spannende Kontakte.

Happy Birthday to "Schule im Aufbruch" !

Schule im Aufbruch feiert ihr erstes Jahr. Über 100 Schulen, einige der innovativsten Schulen Österreichs, sind bereits dabei! Das Motto ist "Geschichten erzählen - vernetzen - Ideen für 2015 austauschen - plaudern.
Wir erzählen die LIP-Geschichte :-)

Netidee Lick-Off 2014 am 20.11. 18h im MQ

Post by netidee.

what the LIP App is NOT

In den US gibt es immer mehr Apps die den Lehrpersonen helfen. In der NY Times ein Artikel über wie's besser nicht gemacht wird. Die LIP-App macht das anders - wir konzentrieren uns auf den Lernprozess basierend auf beobachtbaren Fakten - und die Stärken des Lerners...

Was machen mit all den (Lern)daten?

Ein sehr guter talk von Susan Etlinger zu unseren neuen "Superkräften" die sich aus der breiten Verfügbarkeit von Information ergeben:



Eine Stelle hat mir besonders gefallen - das Fakten machmal auch ein "dummes" Bild zeichnen, weil die angewandte Metrik unausgewogen ist. Oft wird z.B. verbale Kommunikation überbewertet und andere Bereiche ausgelassen. In ihrem Beispiel von einem Kind das sich um Kommunikation bemühte und für seine Probleme eine kreative Lösung gefunden hatte...